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“轻叩诗歌的大门”活动总结----- 张琳娜  

2014-12-22 15:22:17|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“轻叩诗歌的大门”活动总结----- 张琳娜 - 六年三班 - 六年三班

 “轻叩诗歌的大门”活动总结

2014-12-21

 

诗歌是一种重要的文学体裁。最近,我们班开展了“轻叩诗歌的大门”主题综合性学习,在本次学习中,我们主要开展了以下活动:

1、学习诗歌。“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”就出自我国最早的诗歌总集——《诗经》。在中国悠久的历史长河中,涌现了许多伟大的诗人,如:战国时期的屈原;唐朝的李白、杜甫、白居易、王维;宋代的苏轼、辛弃疾、李清照;元朝的关汉卿、马致远、郑光祖、白朴;近现代的徐志摩、艾青、郭沫若。外国的著名诗人也不少,如泰戈尔、普希金、叶赛宁等。他们笔下优美的诗歌,被人们广为传颂着。

2、组织诗歌竞赛活动。诗歌竞赛以小组为单位进行。全班五十二位同学,四人一组,分成十三个小组,每小组负责一个主题,因此,全班共有十三个主题,分别是:苏轼的宋词、叙述诗、七言律诗、诗经、乐府诗、边塞诗、汉赋、春秋战国时的民歌、中外古代诗歌、诗的历史资料、绝句、外国十四行诗和山水田园诗。竞赛分为以下环节:

1】搜集资料,每人5分,共计20分。各小组围绕各自的主题搜集资料,并做成PPT

2】朗诵,每人5分,共计20分。每小组分别把自己喜欢的诗歌配上优美的音乐,通过组员们抑扬顿挫的读书声把诗人的思想感情淋漓尽致地表现了出来。

3】创作,每人5分,共计20分。创作题材、内容、数量不限,同学们可以自由发挥,并制成PPT

4】竞赛(个人),无计分限制。根据老师提出的问题,同学们可以随意抢答,答对加一分。

5】手抄报(个人),每人10分,共计40分。同学们围绕主题,设计、并制作出手抄报。

最后,综合以上环节,分成两种排名:(1)个人排名,将个人在每个环节中的得分加在一起,算出总得分,从高到低排名。(2)小组排名,将组员得分汇总到一起,算出小组总分,从高到低排名。

本次“轻叩诗歌的大门”主题综合性学习虽然时间短暂,但极大地增加了我们的知识量,让我们对诗歌有了更多的了解。轻叩诗歌的大门,在我们的眼前仿佛出现了一个充满诗情画意的大花园,让我们在诗海拾贝,与诗同行;让我们徜徉在诗词的国度里,让诗歌陪伴我们一生!

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